📚✨ ВІД ЛІТЕРИ ДО СЕНСУ: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЧИТАННЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ

📅 10 квітня 2026 року на кафедрі дошкільної освіти і соціальної роботи Мелітопольського державного педагогічного університету імені Б. Хмельницького відбулася гостьова лекція на тему: «Від літери до сенсу: Глобальне читання як альтернативний шлях до грамотності».

👩‍🏫 Спікером заходу виступила вчитель-дефектолог закладу дошкільної освіти №153 м. Львів Коровай Олеся, яка поділилася сучасними підходами до формування навичок читання у дітей, зокрема в умовах інклюзивної освіти. Участь у лекції взяли 25 здобувачів вищої освіти.

🧠 Під час зустрічі було акцентовано увагу на тому, що традиційний фонетичний метод навчання читання (буква — звук — склад) не є універсальним і не завжди відповідає індивідуальним особливостям розвитку дитини, особливо дітей з особливими освітніми потребами.

📖 У межах лекції розглянуто:
• нейропсихологічні механізми роботи мозку під час розпізнавання цілих слів, зокрема функціонування візуального шляху обробки інформації;
• сучасну інтерпретацію методик глобального читання, запропонованих Гленом Доманом і Сесіль Лупан;
• практичні аспекти інтеграції елементів глобального читання в освітній процес закладу дошкільної освіти, зокрема в індивідуальній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

💡 Особливу увагу було приділено можливостям використання глобального читання як інструменту розвитку розуміння, мовлення та пізнавальної активності дітей.

🎓 Захід сприяв розширенню професійних компетентностей здобувачів, ознайомленню з альтернативними освітніми технологіями та формуванню готовності до роботи в умовах сучасного інклюзивного освітнього середовища.