ПАРТНЕРСТВО ЗАРАДИ ЯКОСТІ: СТЕЙКХОЛДЕРИ ТА КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ СПІЛЬНО ОНОВЛЮЮТЬ ОСВІТНЮ ПРОГРАМУ
21 квітня 2026 року на кафедрі дошкільної освіти і соціальної роботи Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького відбулась зустріч зі стейкхолдерами щодо обговорення та оновлення освітньої програми «Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти» підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (гарант — к.пед.н., доцент Канарова О.В., завідувач кафедри — к.пед.н., доцент Жейнова С.С.). Метою зустрічі стало обговорення процесу оцінювання та модернізації змісту освітньої програми відповідно до сучасних вимог ринку праці та тенденцій розвитку дошкільної освіти.
Стейкхолдери позитивно оцінили якість та змістове наповнення освітньо-професійної програми, підкресливши її відповідність сучасним вимогам до підготовки фахівців дошкільної освіти. Зокрема, було відзначено чіткий і логічний взаємозв’язок між освітніми компонентами, програмними результатами навчання та визначеними компетентностями, а також обґрунтованість розподілу кредитів ЄКТС, що забезпечує досягнення запланованих результатів навчання.
📈 Окремо було підкреслено відповідність освітньої програми актуальним тенденціям розвитку ринку праці, що підвищує її практичну цінність та посилює її орієнтацію на підготовку конкурентоспроможних фахівців.
💻 У ході обговорення окрему увагу було зосереджено на перспективах подальшого розвитку освітньої програми, можливостях удосконалення освітнього процесу та впровадженні інноваційних підходів у підготовці фахівців з дошкільної освіти. Учасники наголосили на доцільності активнішої інтеграції новітніх цифрових технологій у навчальний процес як важливої умови підвищення якості підготовки здобувачів.
🎓 Особливу цінність становлять висловлені практикоорієнтовані рекомендації щодо переліку компетентностей, якими мають володіти випускники програми з урахуванням сучасних вимог ринку праці.
💬 Зустріч відбулася у форматі конструктивного професійного діалогу та відкритого обміну думками, а представлення проєкту освітньої програми сприяло активній дискусії та зацікавленому обговоренню її змісту.
📝 За підсумками заходу ухвалено рішення рекомендувати проєктній групі опрацювати висловлені пропозиції та зауваження з метою їх подальшого врахування під час оновлення освітньо-професійної програми, а також при розробленні робочих програм навчальних дисциплін на наступний навчальний рік.
🌟 За результатами зустрічі сторони підтвердили зацікавленість у подальшій співпраці та домовилися продовжувати спільну роботу, спрямовану на підвищення якості освіти й підготовку конкурентоспроможних фахівців.