17 березня 2026 року відбулася Всеукраїнська гостьова лекція на тему «Організація проєктної діяльності учнів сучасної початкової школи»

В рамках співпраці кафедри початкової і спеціальної освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького з Українським державним університетом імені Михайла Драгоманова та за підтримки провідних освітніх установ 17 березня 2026 року відбулася Всеукраїнська гостьова лекція на тему «Організація проєктної діяльності учнів сучасної початкової школи».
Захід об’єднав понад 500 учасників – студентів педагогічних спеціальностей, викладачів і наставників, які зацікавлені у впровадженні сучасних підходів до навчання молодших школярів. Лекція була спрямована на натхнення майбутніх учителів, мотивацію до професійного розвитку та згуртування освітянської спільноти навколо актуальних питань початкової освіти.
СПІКЕРКИ:
Тетяна ВАСЮТІНА – докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, голова експертної комісії МОН із педагогіки та методики початкової освіти
Поліна СОКОЛОВСЬКА – вчителька І категорії ЗО «ПЗНЗ Мідгард», випускниця і стейкхолдерка спеціальності А3 «Початкова освіта» Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, авторка навчальних посібників для молодших школярів
Ідеї для обговорення:
1. Проєктна діяльність молодших школярів у площині оновленого Державного стандарту початкової освіти та Концепцій розвитку освітніх галузей.
2. Визначення та сутність проєктної діяльності. Етапи організації проєктів.
3. Особливості організації проєктів у початковій школі. Навчальні проєкти та проєкти за запитом учнів.
4. Цифрові та друковані помічники у виконанні проєктів.
5. Оцінювання результатів проєктів молодших школярів.
6. Роль батьків у проєктній діяльності.
Під час лекції було розглянуто ключові аспекти організації проєктної діяльності в початковій школі, зокрема: сутність і етапи проєктної роботи, особливості її впровадження відповідно до сучасних освітніх стандартів, роль цифрових інструментів та батьків у реалізації навчальних проєктів, а також підходи до оцінювання результатів діяльності учнів.
Особливу увагу приділено практичним аспектам організації проєктної діяльності, що сприяє розвитку критичного мислення, креативності та співпраці серед молодших школярів.
Щиро дякуємо спікеркам, а також співорганізаторам із різних куточків України за підтримку та активну участь у заході. Разом продовжуємо надихати майбутніх педагогів і творити майбутнє української освіти 🩵💛