17 квітня 2026 року відбулася звітна конференція за результатами проходження навчальної практики (ознайомлювальної) здобувачів І курсу спеціальності А6.01 Спеціальна освіта (Логопедія) денної форми навчання

17 квітня 2026 року на кафедрі початкової і спеціальної освіти відбулася важлива подія для першокурсників – звітна конференція за результатами навчальної (ознайомлювальної) практики. Здобувачі вищої освіти групи 315-сп, які навчаються за освітньою програмою «Спеціальна освіта. Логопедія», презентували свої перші професійні здобутки.

Практика тривала два тижні – з 6 по 17 квітня 2026 року. Протягом цього часу студенти не лише спостерігали за роботою фахівців, а й проаналізували низку професійно важливих питань, які є фундаментом діяльності вчителя-логопеда.

Під час навчальної (ознайомлювальної) практики здобувачі вищої освіти ознайомились з:

законодавчими засадами надання спеціальної та інклюзивної освіти;
змістом роботи логопеда, видами освітньо-корекційних послуг для дітей з мовленнєвими порушеннями;
особливостями організації корекційно-педагогічного процесу в закладах освіти (спецшколи, ІРЦ, інклюзивні класи).
документацією (індивідуальні програми розвитку, перспективні та поурочні плани, картки мовленнєвого розвитку);
організацією співпраці логопеда з практичним психологом, учителями-логопедами паралельних груп, асистентом вчителя, вихователями, музичним керівником та іншими фахівцями.

Проведена навчальна практика дала змогу здобувачам проаналізувати види логопедичної роботи в групах різного типу (ЗНМ, ФФНМ, порушення темпу й ритму мовлення) та вивчити особливості фронтальних занять, підгрупових корекційних занять, індивідуальної логопедичної роботи.

Важливою частиною навчальної (ознайомлювальної) практики стала розробка дидактичних матеріалів для логопедичних занять, під час якої студенти створили ігрові картки, рухливі мовленнєві ігри, артикуляційні та дихальні вправи.

За результатами практики здобувачі підготували Звіти з виконаними завданнями, а також підготовлений власний логопедичний матеріал, інформаційний лист «Поради логопеда батькам», міні-ігри, логопедичні вправи до виховного/розвивального заходу.

Звітна конференція виступила ключовим майданчиком для систематизації здобутого досвіду та розвитку професійних компетентностей майбутніх фахівців. Захід сприяв поглибленню методичної підготовки студентів, стимулював фахову рефлексію та зміцнив їхню мотивацію до подальшої практичної діяльності у вибраній галузі.